İKİ AYDA BİR SINAV
Yine çalışmalarda ele alınan farklı modele göre de, lisede her yıl öğrenci sene sonu yazılılara girecek. Lise 1,2,3 ve 4. sınıflarda merkezi yazılılara girecek öğrencilerin ders durumları da ölçülecek ve çıkan puana göre öğrenciler üniversiteleri tercih edebilecek. Model hayata geçirilirse, liselerde matematik, geometri, Türk Dili ve Edebiyatı, tarih, coğrafya gibi derslerin yazılıları merkezi olarak yapılacak. Her öğrencinin aldığı puan bir merkezde depolanacak. Sınavlarda çoktan seçmeli testlerin yanında, kısa açık uçlu sorular da sorulacak. Fen-Edebiyat fakültelerindeki bazı bölümler gibi tam olarak bir mesleğe yönelik olmayan bölümler için taban puanlar kaldırılacak ve isteyen öğrenci kayıt yaptıracak. Özellikle işletme, bazı mühendislikler gibi alanlarda fakülteler öğrencilerini kendileri seçebilecek. Öğrencilerin, ders dışı aktiviteleri ve katıldıkları etkinliklerdeki başarıları da bir puanlama sistemiyle öğrencinin dosyasına işlenecek. Bu puanlar üniversitelere başvurularda esas alınacak.
ÜNİVERSİTELER 3 YIL
Farklı bir görüşe göre ise üniversiteleri üç yıla indirmek var. Üniversite sınavını kazanan öğrencilerin dört yıl olan üniversitenin bir yılını, dershanede devam etmeleri düşünülüyor. Bilindiği gibi üniversitelerin birinci yılında öğrenciler, ortak ders görüyorlar. Böylece öğrencilerin, üniversitenin diğer sınıflar için daha iyi yetişmesi sağlanacak. Dershanelerin işlevi de, üniversiteyi kazandırmak yerine, öğrenciyi yetiştirmeye dönüştürülecek. Kaynak: Sabah